Музыкотерапия для недоношенных детей: произведения Баха, Штольца, Моцарта

 

Музыкотерапия – одно из наиболее малоисследованных и увлекательных направлений традиционной медицины. Ученые установили, что терапевтический эффект данной методики основывается на частотном колебании звуков, которые резонируют с отдельными органами и системами либо организмом человека в целом. Ряд исследований, проведенный многими ученными всего мира, подтвердил благотворительное влияние музыки на организм недоношенных детей. В чем же заключается такое лечебное свойство музыки для маленького человечка, родившегося раньше срока? Лечебные свойства музыки
Прослушивание музыки детьми, родившимися раньше срока, улучшает обмен веществ, нормализируют дыхание и сердечный ритм, способствует снижению болевых ощущений и быстрому набиранию веса, оказывает успокоительное действие, содействует улучшению психомоторных показателей.
Минорная или инструментальная
При прослушивании минорной музыки недоношенные дети становятся пассивными. А вот когда они слышат звуки природы или инструментальную музыку, они проявляют любопытство, начинают прислушиваться и активно двигаться.
Классические произведения Моцарта, Штольца и Баха
Для лечения музыкотерапией детей, родившихся раньше срока, психологи использует классические произведения Моцарта, Штольца и Баха. Включают музыку малышам по 10 минут три раза в день. В процессе прослушивания дети активничают, а после засыпают. Сеанс такой терапии длится 7 дней, после делается небольшой перерыв, затем курс музыкотерапии возобновляется.
Спокойные или активные
Музыка для младенцев подбирается так, чтобы помочь ребенку успокоиться либо активизироваться. Например, под Моцарта у детей упорядочиваются биоритмы, повышается мозговая деятельность и двигательная активность. Она лучше всего воспринимается, так как по частотному диапазону очень приближена к материнскому голосу. Произведения Моцарта включаются утром и днем, а вечером - более спокойные мелодии.
Обезболивающее средство
Специалисты рекомендуют включать музыку в том случае, если малышу необходимо обезболивающее средство, так как в большинстве случаев преждевременно рожденные дети еще слишком малы, чтобы давать им медицинские препараты. В этом случае на помощь может прийти легкая музыка, которая вполне может стать заменой препарату.
Противопоказания
Для младенцев, у которых воспалительные процессы в мозге, воспаление уха или тяжелая интоксикация организма, музыкотерапия противопоказана. Репертуар для каждого ребенка подбирается индивидуально.

http://mamaclub.ua

Дети учатся тому, что видят в своей жизни

Дети учатся тому, что видят в своей жизни

Если ребенок окружен критицизмом,
Он учится обвинять.
Если ребенок видит враждебность,
Он учится драться.

Если над ребенком насмехаются,
Он учится быть робким.
Если ребенка постоянно стыдят,
Он учится чувствовать себя виноватым.

Если ребенок окружен терпимостью,
Он учится быть терпимым.
Если ребенка поддерживают,
Он учится уверенности.

Если ребенка хвалят,
Он учится ценить других.
Если с ребенком обходятся справедливо,
Он учится справедливости.

Если ребенок чувствует себя в безопасности,
Он учится верить.
Если ребенка ободряют,
Он учится нравиться самому себе.

Если ребенка принимают и обращаются с ним дружелюбно,
Он учится находить любовь в этом мире.

50 способов сделать ребенка счастливее

Говорите своему ребенку:

1. Я люблю тебя.

2. Люблю тебя, не смотря ни на что.

3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.

4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.

5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.

6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.

7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.

8. Спасибо.

9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.

10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______* (что вы делали вместе).

Рассказывайте:

11. Историю их рождения или усыновления.

12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.

13. Историю о том, как вы выбирали им имена.

14 О себе в их возрасте.

15. О том, как встретились их бабушки и дедушки.

16. Какие ваши любимые цвета.

17. Что иногда вам тоже сложно.

18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*.

19. Какой у вас план.

20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте:

21. Вашего ребенка в машине.

22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.

23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.

24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.

25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.
Спрашивайте:

26. Почему ты думаешь это случилось?

27. Как думаешь, что будет если _____?

28. Как нам это выяснить?

29. О чем ты думаешь?

30. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?

31. Как думаешь, какое *оно* на вкус?

Показывайте:

32. Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать.

33. Как свистеть в травинки.

34. Как тасовать карты, сделать веер (домик).

35. Как резать еду.

36. Как складывать белье.

37. Как искать информацию, когда вы не знаете ответа.

38. Привязанность к вашему супругу.

38. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.

Выделите время:

39. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.

40. Чтобы посмотреть на птиц.

41. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.

42. Ходить в какие-то места вместе.

43. Копаться вместе в грязи.

44. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.

45. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет.

Порадуйте своего ребенка:

46. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.

47. Положите шоколад в блины.

48. Выложите еду или закуску в форме смайлика.

49. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.

50. Играйте с ними на полу.